رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با سبک های دلبستگی?هوش هیجانی وسلامت روان

پایان نامه
چکیده

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با سبکهای دلبستگی ، هوش هیجانی و سلامت روان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان سال دوم مقطع متوسطه بود. به این منظور 310 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه(145پسر و 165 دختر) با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه الگوهای ارتباطی خانواده کوئرنر و فیتزپاتریک ، سبکهای دلبستگی هزن و شیور ، هوش هیجانی شوت و سلامت روان ghq بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. نتایج پژوهش نشان داد الگوهای ارتباطی خانواده با جهت گیری گفت وشنود با دلبستگی ایمن رابطه مثبت و معنی دار (05/0p<) ولی با دلبستگی دوسوگرا رابطه منفی و معنی دار دارد (05/0p<). با دلبستگی ناایمن رابطه مثبت بود اما معنی دار نبود. نتایج دیگر بیان کننده نقش پیش بینی کنندگی الگوهای ارتباطی خانواده با جهت گیری همنوایی دلبستگی ایمن و الگوهای ارتباطی خانواده با جهت گیری گفت وشنود دلبستگی ناایمن و الگوهای ارتباطی خانواده با جهت گیری گفت وشنود و همنوایی دلبستگی دوسو گرا را بطور مثبت و معنی دار در سطح(001/0p<) پیش بینی می کنند. همچنین الگوی ارتباطی خانواده با جهت گیری گفت وشنود خوش بینی،ارزیابی هیجان،مهارت اجتماعی و کاربرد هیجان را به طور مثبت و معنی دار در سطح(001/0p<) پیش بینی می کند. الگوی ارتباطی خانواده با جهت گیری همنوایی نشانه های جسمانی و اضطراب و گفت وشنود عملکرد اجتماعی و افسردگی را به طور مثبت و معنی دار در سطح (001/0p<)پیش بینی می کنند. کلید واژه ها: الگوهای ارتباطی خانواده ، سبکهای دلبستگی ، هوش هیجانی ، سلامت روان

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مقایسه الگوهای ارتباطی ، رضایت اززندگی وسلامت روان در نوجوانان خانواده های تک والدی وعادی

چکیده: هدف ازاجرای این پژوهش مقایسه الگوهای ارتباطی ,رضایت اززندگی وسلامت روان دردانش آموزان متوسطه خانواده های تک والدی وعادی شهرستان قیروکارزین بوده است.جامعه پژوهش راکلیه دانش آموزان تک والدی وعادی درشهرستان تشکیل می داد که 300دانش آموز(150دخترو150پسر) به شیوه دردسترس انتخاب گردیدند. روش تحقیق علی – مقایسه ای بود.جهت جمع آوری اطلاعات از ابزارتجدیدنظر شده الگوهای ارتباطی خانواده(fcp),پرسشن...

15 صفحه اول

رابطه اعتیاد به اینترنت باعملکرد خانواده وسلامت روان در دانش اموزان

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه موجود میان اعتیاد به اینترنت با عملکرد خانواده و سلامت روان انجام شده است. گروه نمونه در پژوهش حاضر 286 دانش آموز دختر دبیرستانی از مناطق چهارگانه شهر تهران (شمال، جنوب، شرق و غرب) بودند که با تکمیل سه پرسشنامه ِ اعتیاد به اینترنت، عملکرد خانواده و سلامت روان در پژوهش شرکت کردند.روش پژوهش از نوع همبستگی بود. جهت بررسی نتایج از روشهای آمار توصیفی (فراوانی و درصد) و ...

متن کامل

رابطه بین شیوه های فرزند پروری و الگوهای ارتباطی خانواده با خود تنظیمی دانش آموزان

هدف ازانجام پژوهش حاضربررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری والگوهای ارتباطی خانواده با خود تنظیمی دانش آموزان بود. این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است.جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر داراب درسال 1395 بودند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد 150 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها...

متن کامل

نقش الگوهای ارتباطی خانواده و سبک های دلبستگی در پیش بینی آمادگی به اعتیاد در جوانان

Objective: This study aimed to investigate the role of family communication patterns and attachment styles in predicting drug abuse among young people. Method: A descriptive/ correlational research method was used for the conduct of this study. The statistical population of this research included all students of University of Mohaghegh Ardabili in academic year 2016-17. From among this populati...

متن کامل

رابطه هوش هیجانی ،سبک های مقابله ای با سلامت روان در دانشجویان دختر

هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی، سبک های مقابله ای  با سلامت روان دانشجویان دختر  دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک بود. نمونه شامل 170 نفر دانشجوی دختر  بودند که به صورت تصادفی ساده از میان دانشجویان مقطع کارشناسی انتخاب شدند و با آزمونهای هوش هیجانی بار- ان، سبک های مقابله با اســترس اندرلــر و پارکــر و سلامت روان SCL-90-R مورد ارزیابی قرار گرفتند. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. نتایج ...

متن کامل

رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و تاب آوری در دانش آموزان: نقش میانجی گری هوش هیجانی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی­گری هوش هیجانی در رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و تاب­آوری در دانش­آموزان دبیرستانی بود. بدین منظور تعداد 222 دانش آموز دختر و پسرمقطع متوسطه با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند.جهت تحلیل داده­ها از رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر استفاده شد. براساس ماتریس همبستگی، بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده، هوش هیجانی و تاب­آوری رابطه ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023